5to GRADO ÁREAS INTEGRADAS

 ¡Buenos días! Hoy trabajaremos en la carpeta de Ciencias Naturales.  Primero, colocarán la fecha en la carpeta y escribirán:  - Observamos el video: "El ciclo del agua". (Observar el video) - Realizar un esquema con las ideas más importantes sobre la información que proporciona el video. Recuerden que los esquemas deben tener información breve y precisa. Busquen las palabras más importantes para resaltar. Aquí termina la clase de hoy. Cualquier consulta, estoy a su disposición. Deseo que tengan un hermoso fin de semana. Recuerden que el lunes es feriado, por lo que nos encontraremos el martes.  Los y las quiero!!! Cuídense mucho!! Seño Meli. 

 ¡Buenos días! Espero se encuentren todos muy bien!!! Hoy vamos a trabajar únicamente en Ciencias Sociales, rememorando dos importantes próceres de nuestra historia argentina: Martín Miguel de Güemes y Manuel Belgrano. Comenzaremos colocando la fecha en la carpeta de Ciencias Sociales. Copiar las siguientes actividades: 1. Observar la imagen y completar el cuadro: 2. Leer la siguiente frase y responder: ¿Qué quiso decir Martín Miguel de Güemes? "YO NO PRETENDO NI GLORIAS NI HOMENAJES, YO SOLO TRABAJO POR LA LIBERTAD DE MI PATRIA" 3. Investigar y escribir, brevemente, quién fue Güemes y por qué se lo conmemora el 17 de junio. 20 de Junio - DÍA DE LA BANDERA ARGENTINA - 4. Resolver la siguiente consigna respecto a la historia y vida de Manuel Belgrano. 1.   B _ _ _ _ _ _  2. _ E _ _ _ _ _      3. _ _ L _ _ _ _           4. _ _ _ G _ _ _                 5. _ _ R _ _ _    ...

 ¡Buenos días! ¿Cómo están? Deseo que se encuentren todos muy bien. Hoy vamos a trabajar en el área de Matemática.  Primero, colocarán la fecha y escribirán con color:  UNIDAD N° 3:   MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN CON NÚMEROS NATURALES. Luego, leerán la siguiente información: Festival de cine Ariel, Pablo, Jimena y Alejandra organizaron un festival de cine infantil que difundieron con este folleto. A continuación, copiarán y resolverán las actividades en la carpeta. Resolver las siguientes situaciones problemáticas: 1. a) ¿Cuánto pagan 4 adultos para ir a ver "Hogar dulce hogar"?.     b) ¿Cuánto pagarían si 4 chicos fueran a ver "Hogar dulce hogar"?     c) ¿Cuánto dinero menos pagarían los chicos? 2. a) ¿Cuánto deben pagar 2 adultos y 3 chicos para ver "Intensamente"?     b) Si fueran a ver "Un puente hacia Terabithia", ¿pagarían más o menos que si fueran a ver "Intensamente"? ¿Cuánto? Hasta acá llega la clase de hoy. Como ya saben, estoy...

¡Feliz inicio de semana! Deseo se encuentren todos muy bien!! Hoy vamos a trabajar en el área de Lengua.  Para comenzar, colocarán la fecha en la carpeta y observarán el siguiente video, las veces que sea necesario, en el cual haremos un repaso de los diferentes pretéritos que trabajamos la semana pasada. Resolver: 1. Completar las oraciones utilizando el pretérito perfecto simple. a. Anoche __________ (leer) un libro muy interesante. b. Juanjo la semana pasada __________ (recibir) una carta muy importante. c. El año pasado __________ (viajar) a Cuba con amigos, y __________ (bailar) mucho. d. En 1998 __________ (firmar) el contrato. 2. Completar las oraciones utilizando el pretérito imperfecto. a. Con mis hermanos __________ (ir) al cine. b. Las estrellas __________ (brillar) en el cielo. c. Pepe __________ (tener) un perro muy juguetón. d. Nuestra casa __________ (estar) al lado del parque. Estas son las actividades que van a realizar para la clase de hoy. Cualquier consulta, est...

 ¡Buen jueves! Deseo se encuentren todos muy bien!!! Hoy vamos a trabajar con ambas Ciencias. Primero comenzaremos colocando la fecha en Ciencias Sociales . Luego, escribirán el título: LA CULTURA DE LOS ARGENTINOS. Y copiarán el siguiente cuadro... Averiguar y registrar: ü   Palabras que provienen de otros lugares e incorporamos al lenguaje de nuestro país (Ej. laburar, atenti). ü   Procedencia de nuestros antepasados y plato típico de esa región. Finalizamos con Ciencias Sociales y comenzamos a trabajar con Ciencias Naturales. Colocar la fecha en Cs. Naturales y copiar la siguiente información. En el encuentro virtual conversaremos sobre toda esta información. Nos reencontramos mañana! Que tengan un bonito día! Un fuerte abrazo😊

 ¡Buenos días! Espero se encuentren muy muy bien. Hoy vamos a trabajar en el área de Matemática. Colocarán la fecha en la carpeta y copiarán las siguientes actividades. Luego, las resolverán. 1. Seguir las instrucciones y construir, en una hoja lisa, la figura: a) Marcar un punto A y trazar la circunferencia con centro en A y 4 cm. de radio. b) Marcar un punto B sobre la circunferencia. c) Trazar la circunferencia con centro en B y 4 cm. de radio. d) Marcar los puntos donde se cruzan las dos circunferencias. Llamarlos C y D. 2. Copiar la siguiente figura: (No es necesario que las imágenes estén en la carpeta, solo los dibujos que ustedes harán de ellas). 3. Copiar estas figuras. Escribir las instrucciones que siguieron para poder copiarla. Esto es todo por hoy. Cualquier consulta, estoy a su disposición. ¡Muchos éxitos!  Los y las quiero! Seño Meli.

 ¡Buenos días! Espero se encuentren bien. Iniciamos una nueva semana abrazándonos a la distancia, cuidándonos y con la mejor energía😄 Comenzaremos colocando la fecha en el área de Lengua. Luego, escriban en la carpeta la siguiente actividad: 1. Leer el fragmento de "Ardió Troya" y observar el uso de las formas verbales en pasado . (Escribir la siguiente información con letra clara y prolija). El tiempo pretérito Como se observa en el texto leído, el tiempo de los verbos nos ubica en el tiempo pasado, porque nos cuenta un hecho que sucedió con anterioridad al presente. El tiempo se denomina pretérito , existen distintos y cada uno de ellos tiene un uso determinado que nos indica si el hecho continuó o finalizó. 💟 El pretérito perfecto simple es muy habitual en las narraciones y sitúa la acción en el pasado de manera puntual como algo que ocurrió una vez: Juan viajó a Barcelona. 💟 El pretérito imperfecto indica que la acción se repite, o bien duraba en el pasado: Cuando era ...

 Hola peques!!! Hoy vamos a trabajar en el área de Ciencias Naturales. Allí, escribirán la fecha de hoy. A continuación colocarán: UNIDAD N° 2: LA HIDRÓSFERA . 1. Leé la siguiente frase y escribí, con tus palabras, qué creés que nos quiere decir: "SI HAY MAGIA EN ESTE PLANETA, ESTÁ CONTENIDA EN EL AGUA". 2. Respondé: a. ¿Es importante el agua? ¿Por qué? b. En nuestro planeta, ¿hay más agua o más tierra? ¿Cómo nos damos cuenta? c. ¿Podemos utilizar cualquier agua para el consumo humano? ¿Cuál consumimos? 3. Observar la imagen y completar el cuadro:   VEO   PIENSO   ME PREGUNTO   Aquí tratarán de escribir con sus palabras qué ven. Podrán usar diferentes adjetivos.   Aquí escribirán qué piensan al ver esta imagen. Lo primero que venga a su mente.   En este espacio, escribirán todas las preguntas que quisieran saber respecto a la imagen que ven.         H...

 Hola!! ¿Cómo están? Espero se encuentren todos muy bien!! Hoy vamos a trabajar en el área de Ciencias Sociales . Así que abrirán la carpeta y colocarán la fecha allí. Luego, escribirán la siguiente consigna: 💜 Elegir una Provincia de Argentina a la que irían de vacaciones. 💜 Realizar un collage sobre la provincia elegida que refleje información interesante sobre ella; como atracciones turísticas, cantidad de habitantes, paisajes, etc. Aclaración: el collage pueden realizarlo de la manera que a ustedes más les guste.  Espero se diviertan conociendo un poquito más a nuestro país. Esto es todo por hoy. Un fuerte abrazo virtual. Los y las quiero!!!💕